La educación escolar ultimamente debe estar ligada a la tecnología y todo lo que conlleva a ella, es una herramienta que se hace escencial en un aula de clase para asi llamar la atención y a su vez motivar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
También se hace una herramienta importante puesto que nos ilustra la realidad de algunas áreas que no pueden ser percividas; por esto la programación de computadores juega un papel interesante en la educación pues posibilita ampliar la variedad de formas de aprendizaje, desarrollar el pensamiento algoritmico, la solución de problemas y familiarizarse con ellos, para adquirir la costumbre de enfrentar los problemas de manera compleja y sistemática, aun, cuando no se utilice un computador para solucionarlos. Polya nos muestra en el documento unas operaciones que el estudiante debe desarrollar a la hora de utilizar un software los cuales son: Entender el problema, diseñar una serie de pasos lógicos, traducir los pasos a un lenguaje de programación y por último revisar el programa, estas operaciones conjuntas con Logo despiertan en los estudiantes la curiosidad, la perspectiva y la comunicación con su entorno (estudiante-estudiante, maestro-estudiante y viceversa) y promueve valores como la responsabilidad, paciencia, trabajo y perseverancia.
Cabe resaltar que los maestros cuando enseñan a sus estudiantes es cuando en verdad se queda un aprendizaje significativo porque es un facilitador o guia en el aula, finalmente Logo y otros programas educativos hacen parte de este aprendizaje porque son un objeto con el cual tanto los maestros como los estudiantes descubren que la mejor manera de aprender es enseñar.
También se hace una herramienta importante puesto que nos ilustra la realidad de algunas áreas que no pueden ser percividas; por esto la programación de computadores juega un papel interesante en la educación pues posibilita ampliar la variedad de formas de aprendizaje, desarrollar el pensamiento algoritmico, la solución de problemas y familiarizarse con ellos, para adquirir la costumbre de enfrentar los problemas de manera compleja y sistemática, aun, cuando no se utilice un computador para solucionarlos. Polya nos muestra en el documento unas operaciones que el estudiante debe desarrollar a la hora de utilizar un software los cuales son: Entender el problema, diseñar una serie de pasos lógicos, traducir los pasos a un lenguaje de programación y por último revisar el programa, estas operaciones conjuntas con Logo despiertan en los estudiantes la curiosidad, la perspectiva y la comunicación con su entorno (estudiante-estudiante, maestro-estudiante y viceversa) y promueve valores como la responsabilidad, paciencia, trabajo y perseverancia.
Cabe resaltar que los maestros cuando enseñan a sus estudiantes es cuando en verdad se queda un aprendizaje significativo porque es un facilitador o guia en el aula, finalmente Logo y otros programas educativos hacen parte de este aprendizaje porque son un objeto con el cual tanto los maestros como los estudiantes descubren que la mejor manera de aprender es enseñar.
